Menyebalkannya Para Peminjam Buku

-

 Oleh: Moh. Tamimi*

Tulisan ini saya dedikasikan kepada para sindikat peminjam buku legal tetapi menyebalkan karena sudah sekian lama tidak mengembalikan buku pinjamannya dengan berbagai alasan berdasarkan jenis buku yang dipinjam serta alasan keperluan peminjam saat negosiasi peminjaman.

Alasan peminjaman buku ditinjau dari jenis buku yang dipinjam:

Jenis buku sastra

Jenis buku ini biasanya adalah jenis buku yang paling banyak digemari untuk dipinjam, entah sebagai refleksi otak untuk sekadar bersenang-senang dalam dunia fiksi, entah untuk merayu cewek/si doi, atau memang untuk mendalami khazanah kesusastraan itu sendiri lewat karya sastra, atau sekadar untuk mempelajari pola tuang sastrawan tersebut, bermacam-macam lah alasannya.

Akan tetapi, para peminjam buku jenis ini juga menempati deretan teratas dalam hal lamanya meminjan buku alias lama tidak dikembalikan.

Mereka-meraka ini, merajuk dan merayu saat mau meminjam buku, mendiam dan membisu saat disuruh cepat mengembalikannya. Alasannya pun bermacam-macam. Ada yang bilang “Buku puisi itu harus dibaca beulang-ulang, Mi, tidak cukup hanya satu kali. Setiap kali dibaca lagi akan menemukan pemaknaan baru dari puisi itu,” begitu kata peminjam buku genre puisi. 

Berbeda halnya dengan buku sastra genre novel, “Novelnya bagus, bos, saya sangat suka, saya sudah membacanya sebanyak lima kali,” kata peminjam buku novel dengan bangganya sampai lupa bahwa sudah berbulan-bulan dia tak kunjung mengembalikan buku saya.

Jenis buku ilmiah

Nah, untuk peminjam buku ini, rata-rata orang yang meminjam buku ke saya, jarang sekali meminjam karena suka, tetapi karena sedikit terpaksa, nihil sekali kalau karena suka buku –buku yang bikin ruwet kepala. Kebanyakan dari mereka karena ada tugas sekolah, kuliah, organisasi, atau karena ingin ikut lomba, tetapi karena tugas kuliah lebih mendominasi dari ketiganya. 

Kalau peminjam buku karena betul-betul ingin mendalami belantara pemikiran sungguh memperihatinkan, bisa dihitung dengan jari satu tangan lah.

Meskipun jumlah peminjam buku ilmiah lebih sedikit daripada peminjam buku sastra, tetapi kalau soal lamanya meminjam tidak kalah mangkelin bin menyebalkannya dengan peminjam buku sastra sebagaimana saya ceritakan di atas. 

Ada salah seorang teman saya yang meminjam buku jenis ini (kumpulan esai) sampai lebih satu tahun, nyaris satu dua tahunan kurang dikit. Kabar terakhir yang saya dapat, dia sedang bekerja ke luar kota.

Alasan peminjam buku ini juga bermacam-macam, kebanyakan bilang lupa, ada juga yang pura-pura lupa, dan ada pula yang menunggu lupanya pemberi pinjam buku. Beginilah sebagian alasannya saat disuruh segera mengembalikan bukunya.

“Aduh, lupa, bos, bukunya gak dibawa tadi, kamu gak chat, telpon, atau sms aku siih.”

Orang tipe ini ke-PD-an tinggi banget atau bagaimana, saya kurang tahu. Memangnya bukunya buku siapa! Orang yang berkewajiban mengembalikan siapa coba!

“Kamu sekarang atau hari Senin punya jadwal ngampus gak? Kalau ada nanti saya bawa.”

Kalau tipe orang seperti ini biasanya adalah yang agak sok sibuk, walaupun kerjaannya hanya kongkow-kongkow saja. Intinya, tipe peminjam buku yang seperti ini selalu jadwal orang lain harus menyesuaikan dengan jadwal dirinya sendiri.

Nah, sedangkan tipe peminjam seperti yang akan di sebut ini, silahkan anda sendiri yang menilainya, betapa eehnya bin menyebalkannya ini orang.

“Parani ya, bos, kapan kamu bisa?”

Kalau sudah bilang begitu, enaknya mau digimanain itu orang menurut kalian? Orang tipe yang sangat menyebalkan ini, saat mau pinjam langsung datang mau minjam buku, tetapi balik nyuruh marani saat diminta mengembalikan buku

Demikianlah potret buram perilaku pinjam meminjam buku. Hal itu bukan hanya terjadi di sekitar tempat saya, Sumenep, tetapi juga terjadi di mana-mana di berbagai kota berdasarkan penuturan teman-teman saya.

Saya sempat berpikir, apakah mereka memegang teguh pernyataan Gusdur ya, “Orang yang memberi pinjam buku adalah bodoh dan lebih bodoh lagi orang yang meminjamnya tetapi dikembalikan.”

*Korban peraktek gelap peminjam buku.


Ditulis pada tahun 2016, salah satu buku yang saya ceritakan di atas ada yang masih belum dikembalikan sampai sekarang. 


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pendekatan Manajerial Psikologikal Sistem (2)

-
Oleh: Moh. Tamimi M. Iqbal Anshari Dosen Pengampu: Zaitur Rahem M. Pd. I Institut Ilmu Keislaman Annuqayah (Instika) Pengelolaan kelas yang dilangsungkan dalam ranah pendidikan formal pada khusunya, membutuhkan berbagai pendekatan dengan situasi yang serba berbada antara kelas yang satu dengan kelas yang lain. Pendekatan behavioral adalah salah pendekatan tingkah laku yang dilakukan dalam mensukseskan proses pengelolaan kelas. Dan Tekhnik hadiah-hukuman serta trial and error adalah sebagian teknik dalam menciptakan proses pendidikan berlangsung sebagaiman yang diharapkan. A. Pendahuluan Masalah belajar adalah masalah yang selalu aktual dan selalu dihadapi oleh setiap orang. Belajar adalah dasar untuk memahami perilaku. Maka dari itu banyak ahli membahas dan menghasilkan berbagai teori tentang belajar. Dalam hal ini tidak dipertentangkan kebenaran setiap teori yang dihasilkan tetapi yang lebih penting adalah pemakaian teori – teori itu dalam praktek kehidupan. Sehubunga...
Read more »

Tarekat Qadiriyah

-
Bab I Pendahuluan Latar Belakang Masalah Islam adalah agama yang dianut kurang lebih dua ratus juta orang di Asia Tenggara, yang berpusat di sebuah kepulauan muslim mulai dari Thailand Selatan melalui Malaysia dan Indonesia, dan sampai bagian utara Brunei Darussalam dan Filipina Selatan. Ada pelbagai teori yang ditawarkan oleh para ilmuan mengenai awal datangnya Islam, dan begitu juga tarekat (sufisme) di kepulauan ini dengan sebagian besar perdebatan terpusat perihal daerah terjadinya Islamisasi pertama.  Oleh karena itu penulis ingin menyusun makalah tentang tarekat terutama tarekat Qadiriyyah yang merupakan pelopor organisasi tarekat di Dunia. Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka penulis dapat merumuskan beberapa rumusan masalah sebagai berikut: Siapakah pendiri dan bagaimanakah sejarah singkat Tarekat Qadiriyyah? Siapakah tokoh-tokoh Tarekat Qadiriyyah? Apakah ciri-ciri Tarekat Qadiriyyah? Bagaimanakah ajaran Tarekat Qadir...
Read more »

Pendidikan Sosial

-
Bab I Pendahuluan A. Latar Belakang Masalah Manusia, pada dasarnya, mempunyai dua tugas mulia dalam berinteraksi: Habluminallah dan Hablumminannaas. Hanya saja, ada sebagian invidu atau masyarat, untuk melancarkan kepentingan pribadinya, menggunakan alasan Hablumminallah, padahal ada kepentingan tersembunyi dalam dirinya. Hubungan sosial masyarakay yang semakin renggang di muka bumi ini. Memang sudah sepantasnya, perilaku sosial/hubungan sosial, dilakukan semata-mata demi yang Maha Kuasa. Namun, bagi mereka yang tidak berhati bening, hal itu hanya dijadikan batu loncatan belaka. Ada banyak permasalah sosial yang pada akhirnya banyak memakan korban nyawa. Seperti pembantain yang dilakukan oleh Adolf Hitler di Tahun 1940-an terhadap kaum Yahuni di Jerman, lebih dari enam juta kaum Yahudi meninggal karena pembantaian besar-besaran tersebut.*1 Ach. Maimun, Seyyed Hossein Nasr, (Yogyakarta: Diva Press, 2015) , hlm. 5 * Selain itu, saat ini, marak-maraknya pembantaian yang dilakuka...
Read more »